Schooljaar 2023-2024 startte het gemeentebestuur een ambitieus programma om alle schoolomgevingen in onze gemeente te verbeteren op vlak van verkeersveiligheid. Elk schooljaar stappen 3 scholen in een overleg- en participatietraject dat moet uitmonden in een proefopstelling of maatregelen die de verkeersveiligheid in de schoolomgeving verhogen.
Zowel het gemeentebestuur, de politie als de betrokken school engageren zich tot een nauwe samenwerking, waarbij de ouders, het schoolteam, de buurtbewoners en de leerlingen betrokken worden. Elk traject verloopt in verschillende stappen en neemt een volledig schooljaar in beslag.
Elk traject verloopt in drie grote stappen.
Screening van de schoolomgeving
Onze verkeersdienst voert in samenwerking met het studiebureau een volledige screening uit van de schoolomgeving. Hiervoor worden verschillende terreinobservaties en een dronestudie ingepland.
Hoe komen de kinderen naar school? Waar wonen ze?
In samenspraak met de school onderzoeken we welk percentage van de kinderen met de fiets naar school komt, al dan niet begeleid door (groot)ouders. We analyseren waar de meeste leerlingen wonen én welke afstand ze van en naar school moeten afleggen.
Participatieavond met ouders, schoolteam en de buren
In samenwerking met de school organiseren we een participatieavond waarop alle ouders, het schoolteam en de buren uitgenodigd worden. We verdelen alle aanwezigen in verschillende werktafels en leggen hen een aantal vragen voor.
Participatiemoment 5de en 6de leerjaar
Samen met de leerkrachten van het 5de en 6de leerjaar organiseren we een gezamenlijke workshop voor de leerlingen.
Na de analysefase verwerkt onze verkeersdienst alle informatie. Vervolgens werken we voorstellen uit die de verkeersveiligheid in de schoolomgeving op korte en lange termijn kunnen verbeteren. Wanneer mogelijk wordt een proefopstelling uitgedacht.
We organiseren voor de ouders, schoolteam en de buurt een informatieavond waarop we de resultaten van het onderzoek én de voorstellen toelichten.
We bespreken de timing van de voorstellen én bekijken wie welke rol kan opnemen. Aanpassingen aan de infrastructuur van de schoolomgeving zijn voor het gemeentebestuur. Mogelijk kan ook de school zelf bepaalde maatregelen nemen.
Een eventuele proefopstelling plaatsen we tegen het begin van het volgend schooljaar. Deze blijft minstens één schooljaar staan. Nadien volgt een evaluatie en beslissen we om de proefopstelling aan te passen of te behouden.
Volgorde van de scholen
Jaarlijks organiseren we 3 trajecten. De voorlopige planning ziet er als volgt uit:
2023-2024
Status: Proefperiode afgerond, maatregelen te bestendigen
Bekijk de oplossingsvoorstellen en brochures per school:
2024 – 2025
Status: Maatregelen zijn goedgekeurd op het college van burgemeester en schepenen, proefperiode start op 1 september 2025
2025 – 2026
Status: Traject opgestart
2026 - 2027
2027 – 2028
Enkele scholen ondergaan een diepere analyse, waardoor ze niet passen in de scope van het project veilige schoolomgevingen. Deze worden verder bestudeerd in het traject van de opmaak van een nieuw mobiliteitsplan: Campus Het Spoor, Campus Sint Paulus, Kleuterschool De Tovertuin (Ginderbuiten), Vrije Lagere School Rozenberg (Molenstraat 17) en Campus Rozenberg (Rozenberg 2).
